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一种基于数字化教学的微课实训管理系统

申请号: CN202311763268.6
申请人: 西安优学电子信息技术有限公司
申请日期: 2023/12/21

摘要文本

本发明属于微课实训管理技术领域,具体公开提供的一种基于数字化教学的微课实训管理系统,该系统包括:课程数据导入模块、课程拆解划分模块、内容更正分析模块、更正方案确认模块和分析反馈终端。本发明通过根据实训微课程的教学数据、设置数据和学习数据,分析学习参与比和学习节奏吻合比,据此分析实训微课程内容更正需求度,并进行课程拆解,据此确认实训微课程内容更正方案以及反馈,有效解决了当前对微课实训模式管理的关注度不足的问题,规避了整体式的课程管控存在的欠缺,实现了实训微课程的细致化、垂直化更正评定,同时也提高了后续实训微课程内容更正的适配性,从而确保了后续实训微课程内容的优化效果。

专利详细信息

项目 内容
专利名称 一种基于数字化教学的微课实训管理系统
专利类型 发明申请
申请号 CN202311763268.6
申请日 2023/12/21
公告号 CN117437100A
公开日 2024/1/23
IPC主分类号 G06Q50/20
权利人 西安优学电子信息技术有限公司
发明人 王战军
地址 陕西省西安市高新区科技三路57号融城云谷4幢1单元8层10806号

专利主权项内容

1.一种基于数字化教学的微课实训管理系统,其特征在于:包括:课程数据导入模块,用于导入当前实训微课程的报名学员数目,并将当前累计开展的各实训微课程作为各分析课程,同时导入各分析课程的教学数据、设置数据和学习数据;课程拆解划分模块,用于对各分析课程进行拆解,得到各分析课程的各课程部分,并提取各课程部分的时间标签;内容更正分析模块,用于根据各分析课程的学习数据、设置数据以及各分析课程对应各课程部分的时间标签,进行实训微课程内容更正分析,得到实训微课程内容更正需求度;更正方案确认模块,用于当实训微课程内容更正需求度大于0时,确认实训微课程内容更正方案;分析反馈终端,用于将实训微课程内容更正方案反馈至实训微课程的制作管理人员。