← 返回列表
基于虚拟现实设备的学习者状态评估方法及系统
申请人信息
- 申请人:广东省教育研究院
- 申请人地址:510062 广东省广州市广卫路14号
- 发明人: 广东省教育研究院
专利详细信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 专利名称 | 基于虚拟现实设备的学习者状态评估方法及系统 |
| 专利类型 | 发明申请 |
| 申请号 | CN202311622835.6 |
| 申请日 | 2023/11/29 |
| 公告号 | CN117670612A |
| 公开日 | 2024/3/8 |
| IPC主分类号 | G06Q50/20 |
| 权利人 | 广东省教育研究院 |
| 发明人 | 张朝晖; 李海东 |
| 地址 | 广东省广州市广卫路14号 |
摘要文本
本发明提供一种基于虚拟现实设备的学习者状态评估方法及系统，涉及虚拟现实设备辅助教学系统技术领域，包括教育终端和若干组学习终端。本发明通过采集学习终端和教育终端的信息生成第一评价系数，判断学习者是否出现走神发呆、理解困难的情况，并生成随机验证信息来对学习者提醒并得到第二评价系数，进一步判断学习者是否注意力不集中，在课程结束后对学习者进行测验并生成第三评价系数，能够检验出学习者对本次课程中知识点的掌握情况，通过将第一评价系数、第二评价系数和第三评价系数，进行加权处理生成总评价系数进行综合评估，能够让教师直观地了解到每个学习者的学习状态，加强对教师的反馈，起到辅助教育的效果。
专利主权项内容
1.基于虚拟现实设备的学习者状态评估方法，适用于教育终端和若干组学习终端，其特征在于，所述状态评估方法包括以下步骤：S1：根据教育需求，将教育终端内预置的教材数据发送到若干组学习终端生成课件数据；S2：采集课程中教育终端的教育信息和学习终端的学习信息，建立专注度分析模型，生成第一评价系数；S3：对第一评价系数进行分析，根据第一评价系数的分析结果，生成随机验证信息发送到学习终端，得到第二评价系数；S4：根据教育终端的教育信息，生成测验信息并发送到学习终端，得到第三评价系数；S5：根据第一评价系数、第二评价系数和第三评价系数，进行加权处理生成总评价系数进行综合评估。 微信公众号马克数据网