面向智慧教育的教学文本知识标注方法及系统

专利主权项内容

1.一种面向智慧教育的教学文本知识标注方法，其特征在于，所述方法包括：获取依据教材文本架构中教学章节文本的文本逻辑结构构建的知识点路径，确定目标学生在所述知识点路径中所对应的授课教学章节文本；确定所述授课教学章节文本的授课文本内容类别，当所述授课文本内容类别符合先验类别要求，解析所述授课教学章节文本的分支节点，构建所述授课教学章节文本的第一分支节点；依据所述文本逻辑结构，确定所述第一分支节点的第一衔接教学章节文本、与所述第一分支节点基于所述第一衔接教学章节文本关联的第二分支节点，以及所述第二分支节点的第二衔接教学章节文本，所述第一衔接教学章节文本和所述第二衔接教学章节文本符合目标要求；构建第一知识标注网络，所述第一知识标注网络包括所述授课教学章节文本、所述第一分支节点、所述第一衔接教学章节文本、所述第二分支节点和所述第二衔接教学章节文本；构建知识标注引导信息，所述知识标注引导信息，用于在所述第一知识标注网络包含于所述知识点路径时，引导所述目标学生依据所述第一知识标注网络进行学习。