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一种VR教学方法、装置、设备及介质

申请号: CN202410138155.5
申请人: 青岛培诺教育科技股份有限公司
更新日期: 2026-03-16

专利详细信息

项目 内容
专利名称 一种VR教学方法、装置、设备及介质
专利类型 发明申请
申请号 CN202410138155.5
申请日 2024/2/1
公告号 CN117672027A
公开日 2024/3/8
IPC主分类号 G09B7/04
权利人 青岛培诺教育科技股份有限公司
发明人 阎志民
地址 山东省青岛市崂山区松岭路395号国际院士港·培诺教育

摘要文本

本申请涉及虚拟现实技术领域,尤其涉及一种VR教学方法、装置、设备及介质。该方法包括:获取多个学生的目标学科的历史考试数据,根据历史考试数据确定多个知识点各自对应的若干题目;从历史考试数据中,获取多个学生对目标知识点对应的若干题目的作答正误情况,并根据作答正误情况确定目标知识点的作答正确率;根据作答正误情况和作答正确率,确定目标学生对目标知识点的掌握度;根据目标学生对多个知识点各自对应的掌握度,从预设知识图谱中确定目标学生对应的子知识图谱,并根据子知识图谱生成VR教学场景,以使目标学生通过VR教学场景进行学习。本申请能够提高教学针对性和学习效率,有效帮助学生攻克薄弱环节,提高学习效果。

专利主权项内容

1.一种VR教学方法,其特征在于,包括:获取多个学生的目标学科的历史考试数据,根据所述历史考试数据确定多个知识点各自对应的若干题目;从所述历史考试数据中,获取所述多个学生对目标知识点对应的若干题目的作答正误情况,并根据所述作答正误情况确定所述目标知识点的作答正确率,所述作答正误情况包括每一学生对所述目标知识点对应的每一题目的作答正误结果,所述目标知识点为所述多个知识点中任一个;根据所述作答正误情况和所述作答正确率,确定目标学生对所述目标知识点的掌握度,所述目标学生为所述多个学生中任一个;根据所述目标学生对多个知识点各自对应的掌握度,从预设知识图谱中确定所述目标学生对应的子知识图谱,并根据所述子知识图谱生成VR教学场景,以使所述目标学生通过所述VR教学场景进行学习。 (来源 )