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基于识别分析的多媒体教学资源知识图谱生成方法及系统

申请号: CN202410064637.0
申请人: 广东讯飞启明科技发展有限公司
更新日期: 2026-03-17

专利详细信息

项目 内容
专利名称 基于识别分析的多媒体教学资源知识图谱生成方法及系统
专利类型 发明申请
申请号 CN202410064637.0
申请日 2024/1/17
公告号 CN117573904A
公开日 2024/2/20
IPC主分类号 G06F16/483
权利人 广东讯飞启明科技发展有限公司
发明人 朱先永; 曹雪峰; 邹月荣; 陈尚福
地址 广东省广州市黄埔区科学城天丰路3号401房

摘要文本

本发明涉及知识图谱技术领域,具体为基于识别分析的多媒体教学资源知识图谱生成方法及系统,包括以下步骤:基于多模态资源,采用卷积神经网络算法进行图像的特征提取,并采用循环神经网络方法进行音频特征提取,生成初步特征向量集。本发明中,通过采用多模态资源进行特征提取,确保从图像与音频多方面获取的信息全面性,结合卷积神经网络与循环神经网络深度挖掘图像和音频特征,通过注意力机制动态调整模态特征权重,增强关键信息抽取,对资源关系优化,使用生成对抗网络提升关系抽取准确性,结合深度增强学习,赋予知识图谱动态更新能力,保持图谱内容与资源同步,并生成智能化的多媒体教学资源推荐系统,优化用户体验。

专利主权项内容

1.基于识别分析的多媒体教学资源知识图谱生成方法,其特征在于,包括以下步骤:基于多模态资源,采用卷积神经网络算法进行图像的特征提取,并采用循环神经网络方法进行音频特征提取,生成初步特征向量集;基于所述初步特征向量集,采用注意力机制方法动态地调整模态特征的权重,进行特征权重优化,生成优化后的特征向量集;利用所述优化后的特征向量集,结合识别分析技术,进行资源关系的抽取,并构建初步知识图谱;基于所述初步知识图谱,采用生成对抗网络算法优化资源关系,提高关系抽取的精度,并进行知识图谱的再构建,生成优化后的知识图谱;基于所述优化后的知识图谱,采用深度增强学习技术,自动学习知识图谱中实体之间的动态关系,并进行知识图谱的动态更新,生成具有动态更新能力的知识图谱;根据所述具有动态更新能力的知识图谱,设计并采用深度增强学习方法,优化资源推荐系统,提高资源利用效率和用户体验,生成智能化的多媒体教学资源推荐系统;所述初步特征向量集具体为从多模态资源中抽取的原始特征组合,包括图像的像素强度、色彩分布、形状信息,以及音频的频率、节奏、强度特征,所述注意力机制具体指根据特征的重要性,为其分配权重,所述初步知识图谱包括实体、属性、关系,所述智能化的多媒体教学资源推荐系统包括用户行为分析、内容分析、上下文感知模块。