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一种英语发音测试工具的制作方法

时间:2022-02-20 阅读: 作者:专利查询

一种英语发音测试工具的制作方法

1.本发明属于教学设备器材技术领域,具体是指一种英语发音测试工具。


背景技术:

2.英语是目前最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,以及欧盟等多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数;英语一直是我国教育体系之中的重点科目,也是让学生和国际接轨的重要通行证,在英语的学习过程中,口语发音一直占据了重要的地位,能够说出流利而标准的口语也是英语学习的主要目标,在英语口语学习过程中,对口语发音的检测可以帮助学生了解自身的问题。


技术实现要素:

3.针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本发明提供了一种英语发音测试工具,有效的解决了目前市场上英语发音测试装置功能单一,不具发音比较的功能,难以纠正发音,并且在多人使用的情况下容易对收音装置造成污染,造成卫生安全隐患的问题,实现了方便进行消毒处理,减少细菌接触传染,提高发音测试的安全性,减少声音干扰和提高发音的测试效果。
4.本发明采取的技术方案如下:本发明提出的一种英语发音测试工具,包括发音资料收纳箱、抗干扰遮挡板、吸音材料垫、发音测试箱、播放器、操作面板、滑动导轨、滑动块、收音筒、连接夹块、支撑杆、废液收集盒、易清洗收音保护罩、连接杆和清洁水箱,所述抗干扰遮挡板设于发音资料收纳箱上,所述吸音材料垫设于抗干扰遮挡板上,所述发音测试箱设于发音资料收纳箱上,所述播放器设于发音测试箱上,所述操作面板设于发音测试箱上,所述滑动导轨设于发音资料收纳箱上,所述滑动块滑动设于滑动导轨上,所述收音筒设于滑动块上,所述连接夹块设于发音资料收纳箱上,所述支撑杆设于连接夹块上,所述废液收集盒设于支撑杆上,所述易清洗收音保护罩设于废液收集盒上,所述连接杆设于发音测试箱上,所述清洁水箱设于连接杆上,所述发音资料收纳箱起到收纳支撑的作用,所述吸音材料垫起到吸音抗干扰的作用,所述易清洗收音保护罩起到防护的作用。
5.更好的,所述抗干扰遮挡板设于吸音材料垫与发音资料收纳箱之间,所述发音测试箱设于播放器与操作面板之间,所述连接杆设于清洁水箱与发音测试箱,所述滑动块设于滑动导轨与收音筒之间,所述废液收集盒设于易清洗收音保护罩与支撑杆之间。
6.作为优选的,所述吸音材料垫与发音资料收纳箱呈垂直设置,所述连接杆与发音测试箱呈垂直设置,所述支撑杆与连接夹块呈垂直设置。
7.为了顺利的实现连接的功能,所述连接杆呈l型杆状设置,所述易清洗收音保护罩呈c型设置。
8.为了顺利的实现隔音的功能,所述抗干扰遮挡板设有两组,所述吸音材料垫设有两组。
9.采用上述结构本发明取得的有益效果如下:本发明提出的一种英语发音测试工具,有效的解决了目前市场上英语发音测试装置功能单一,不具发音比较的功能,难以纠正发音,并且在多人使用的情况下容易对收音装置造成污染,造成卫生安全隐患的问题,实现了方便进行消毒处理,减少细菌接触传染,提高发音测试的安全性,减少声音干扰和提高发音的测试效果。
附图说明
10.图1为本发明提出的一种英语发音测试工具的整体结构示意图。
11.其中,1、发音资料收纳箱,2、抗干扰遮挡板,3、吸音材料垫,4、发音测试箱,5、播放器,6、操作面板,7、滑动导轨,8、滑动块,9、收音筒,10、连接夹块,11、支撑杆,12、废液收集盒,13、易清洗收音保护罩,14、连接杆,15、清洁水箱。
12.附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。
具体实施方式
13.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
14.如图1所示,本发明提出的一种英语发音测试工具,包括发音资料收纳箱1、抗干扰遮挡板2、吸音材料垫3、发音测试箱4、播放器5、操作面板6、滑动导轨7、滑动块8、收音筒9、连接夹块10、支撑杆11、废液收集盒12、易清洗收音保护罩13、连接杆14和清洁水箱15,抗干扰遮挡板2设于发音资料收纳箱1上,吸音材料垫3设于抗干扰遮挡板2上,发音测试箱4设于发音资料收纳箱1上,播放器5设于发音测试箱4上,操作面板6设于发音测试箱4上,滑动导轨7设于发音资料收纳箱1上,滑动块8滑动设于滑动导轨7上,收音筒9设于滑动块8上,连接夹块10设于发音资料收纳箱1上,支撑杆11设于连接夹块10上,废液收集盒12设于支撑杆11上,易清洗收音保护罩13设于废液收集盒12上,连接杆14设于发音测试箱4上,清洁水箱15设于连接杆14上。
15.如图1所示,抗干扰遮挡板2设于吸音材料垫3与发音资料收纳箱1之间,发音测试箱4设于播放器5与操作面板6之间,连接杆14设于清洁水箱15与发音测试箱4,滑动块8设于滑动导轨7与收音筒9之间,废液收集盒12设于易清洗收音保护罩13与支撑杆11之间。
16.如图1所示,吸音材料垫3与发音资料收纳箱1呈垂直设置,连接杆14与发音测试箱4呈垂直设置,支撑杆11与连接夹块10呈垂直设置。
17.如图1所示,连接杆14呈l型杆状设置,易清洗收音保护罩13呈c型设置。
18.如图1所示,抗干扰遮挡板2设有两组,吸音材料垫3设有两组。
19.具体使用时,用户将资料从发音资料收纳箱1内拿出,在使用时将滑动块8在滑动导轨7上滑动,使收音筒9移动至易清洗收音保护罩13内部,在发音测试时,减少对收音筒9的污染,声音被收音筒9收录后,通过操作操作面板6利用播放器5播放对比,提高发音的精准度,在使用时抗干扰遮挡板2起到遮挡的功能,杂音被吸音材料垫3吸收,减少对发音测试
的影响,在使用后将滑动块8从易清洗收音保护罩13上移开,打开清洁水箱15后消毒水对易清洗收音保护罩13进行冲洗,废液被废液收集盒12收集起来,防止对设备的污染,方便其他人的再次使用,以上便是整个英语发音测试工具的使用流程。
20.需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
21.尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
22.以上对本发明及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本发明的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本发明创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本发明的保护范围。